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??/??二外動態??/??通知公告
關于組織開展2020年度教師教育課題申報的通知發布時間:2020-06-28 瀏覽量:

各市、縣(市、區)教師培訓機構、浙派名師名校長培養工程承辦單位、省職業教育師資培訓認定單位:

為推動我省“十三五”教育事業的科學發展,加強中小學教師與校長培訓理論與實踐的改革和研究,以研促訓,提高我省師干訓工作的質量與水平,決定組織開展省師干訓中心2020年度課題立項與申報工作。現將有關事項通知如下:

一、課題指南

(一)學分制背景下教師專業發展培訓的理論與實踐研究 

(二)學分制背景下教師專業發展培訓的課程供給與重構

(三)新時代我省教師發展中心建設對策研究

(四)人工智能與教師培訓的融合研究

(五)教師培訓機構培訓者隊伍建設的理論與實踐研究

(六)名師名校長培訓的理論與實踐研究

(七)教師培訓模式創新與實踐研究

(八)教師培訓質量評估的理論與實踐研究

(九)培訓者能力建設標準研究

(十)職業教育教師培訓的理論與實踐研究

(十一)中小學教師海外研訓的理論與實踐研究

(十二)教師專業發展存在的問題及對策研究

(十三)中小學校本研修的理論與實踐研究

(十四)教師發展學校建設的理論與實踐研究

請申報者在上述課題指南研究范圍和領域內,根據自己的研究專長,結合工作實際,自擬題目申報。

二、課題類別

本次課題類別分重點、一般和專項三類,其中重點課題原則上立項不超過10項。

項目完成時間從批準之日起一般不超過兩年。

三、申報對象及要求

(一)重點課題面向省、市、縣(市、區)教育行政部門和教師培訓機構,申報者應具有副高級以上專業技術職稱,或具有博士學位,一般應有相關的前期研究成果。

一般課題面向市、縣(市、區)教育行政部門、教師培訓機構、教師發展學校(經縣級及以上認定的中小學校、幼兒園等)的人員。

專項課題僅面向2019、2020年入選“雙名工程”(浙派名師名校長培養工程、長三角名校長培養工程等)的培訓班學員。

 

(二)課題負責人應是課題研究主持人,必須承擔實質性研究任務。

(三)一個課題只能有1名負責人,作為負責人一人只能申報1個項目。

(四)一個單位最多可申報2個項目,鼓勵跨單位聯合申報。

(五)有下列情況之一者不予受理:正承擔本系列課題但至今尚未結題的;同一選題已在省教科、省教研系列課題立項。

四、結題要求

項目申請人應根據申報的項目類別選擇一種成果類型作為項目結項的方式。

(一)重點項目在結項時須滿足下列條件之一:

1. 提交1篇咨詢報告或成果要報(3000字以上),該成果獲得廳級及以上黨委政府領導肯定性批示或被采納應用;

2.公開發表論文2篇,其中1篇為北大核心期刊論文;

3.出版專著一部。

項目研究成果須以“浙江省中小學教師與教育行政干部培訓中心項目”名義發表。

(二)一般項目在結項時需提交課題結題報告和最終成果證明,最終成果可以是專著、論文、研究報告等。

在省師干訓中心主辦的《教師教育理論與實踐》上發表的論文,視同為公開發表。

五、申報方法

(一)申報人登錄http://www.zjteacher.net/科學研究/課題申報/浙江省師干訓中心網下載申報書的有關電子文檔,完整填寫《浙江省中小學教師與教育行政干部培訓中心2020年度教師教育課題申報書》(附件1)和《浙江省中小學教師與教育行政干部培訓中心2020年度教師教育課題申報匯總表》(附件2),電子稿提交到(市、區)教師培訓機構。

(二)各教師培訓機構負責組織本單位、教育行政部門、教師發展學校等相關人員申報一般或重點課題,雙名工程承辦單位(具體為:浙江師范大學、浙江外國語學院、杭州師范大學)負責組織2019、2020年入選的雙名培訓班學員申報專項課題,并做好意見簽署、審核及信息匯總工作。相關附件請在浙江省師干訓中心網下載。附件1和附件2均以電子稿提交至省師干訓中心,《匯總表》(附件2)加蓋公章后需單獨制成掃描件一同提交

(三)本次申報不接受個人單獨申報。

(四)本次課題立項評審依公平、公正、公開的原則,由省教育廳教師處和省師干訓中心組織專家評審委員會進行評審。

(五)申報材料報送:

1.一般和重點課題的申報材料由當地教師培訓機構匯總后統一報送,專項課題的申報材料由承辦單位匯總后統一報送,職教師資培訓認定單位的申報材料直接報送。請各地培訓機構不要匯總雙名培訓班學員申報的專項課題。

2.所有《申報書》《匯總表》只需提交電子版,請一并匯總發送指定郵箱,《申報書》 word文件無需壓縮,文件名稱為:“市、縣別+項目負責人姓名+項目類別”;《匯總表》excel文件名稱為:“市、縣別+項目類型和數量”;《匯總表》掃描件文件名稱為:“市、縣別+匯總表掃描”。

4.省師干訓中心收材料的截止日期為2020年9月30日,逾期不再受理。請各地培訓機構和雙名工程承辦單位確保在9月30日前將匯總好《申報書》《匯總表》(附件1-2)電子稿(word版、excel版和掃描版)發送至指定郵箱。 

省師干訓中心聯系人:葉老師,電話:0571-88213131,電子郵箱:jsjykt@zisu.edu.cn

 

 

 附件1:浙江省中小學教師與教育行政干部培訓中心2020年度教師教育課題申報書 

附件2:浙江省中小學教師與教育行政干部培訓中心2020年度教師教育課題申報匯總表 

 

 

 

 

浙江省中小學教師培訓中心

浙江省教育行政干部培訓中心

二〇二〇年六月四日

 

                                                            

抄(報)送:省教育廳教師工作處 

                                                            

浙江省中小學教師培訓中心

浙江省教育行政干部培訓中心

       2020年6月4日印發

                                                            


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